8.2 数字与信息

8.2 数字与信息

第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路 学案

第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路 教案

3.7《信息的交流传播》教学设计

科技制作：水钟的多种制作方法

信息化社会

第4节 信息化社会教学设计(昌平区南口学校 范玮)

4.4信息化社会 教案

第十四章3电磁波的发射和接收4电磁波与信息化社会

第十四章第4节电磁波与信息化社会第5节电磁波谱

第十四章第4节　电磁波与信息化社会

第十四章 4、5电磁波与信息化社会，电磁波谱教案 新人教版

第14章 14.4、5电磁波与信息化社会，电磁波谱

14.2　电磁波的发射和接收 电磁波与信息化社会

第14章 14.4、5电磁波与信息化社会，电磁波谱

5.4生态系统的信息传递+

第五章第4节《生态系统的信息传递》教案

第五章第4节《生态系统的信息传递》导学案

5.4生态系统的信息传递

第5章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递

第二章第3节《遗传信息的携带者——核酸》导学案

第二章第3节《遗传信息的携带者——核酸》

遗传信息的携带者―核酸